Von der Pädagogik der Unterdrückten, [als das noch ein klarer Begriff war, nicht moralisch, sondern logisch: unter Druck] über die Pädagogik der Hoffnung [aus durchaus schon früheren hoffnungslosen Zeiten international Hoffnung tragend] zur befreienden Pädagogik [auch uns zu befreien, aus… Weiterlesen →
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